Introduction to major Materials Science & Engineering 6JUCIN03 | ECTS | SEMESTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||
lectures | classes / seminars | practical work | integrative teaching | independent work | |||||||||||||||||||||||||||||||
7h | 14h | 0h | 0h | 6 h | |||||||||||||||||||||||||||||||
Language used | Franck | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course supervisor(s) | Franck.cleymand@univ-lorraine.fr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Key words | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | none | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Overall objective | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
At the end of the module, students will be able to know the different classes of materials and their applications. Basic notions are introduced on crystallography, microstructure and properties. This week of introduction to materials also aims to present materials in all their forms, to show current but also future applications. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course content and organisation | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Organization and program Session 1 Introduction / Metals and alloys Session 2 Ceramics Session 3 Crystallography (joint with the geoengineering department) Session 4 Polymers and Composites Session 5 Biomaterials Session 6 Low-dimensional materials (1D/2D) Session 7 Exotic Materials The order of meetings is set year by year. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Skills | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Levels | Description and operational verbs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Know | the different classes of materials and their applications | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Understand | the issue of materials in the challenges of transitions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Apply | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Analyse | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Summarise | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Assess | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Compliance with the United Nations Sustainable Development Goals | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Evaluation methods | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Continuous assessment | Written test | Oral presentation / viva | Written report / project |