Introduction à la compétitivité des industries | Crédits : 2 ECTS Durée : 21 heures | Semestre : S8 | ||
Responsable(s) : Matthieu Maudelonde (Partner Avencore – N06), Vincent Desportes (Manager Avencore, - N12) | ||||
Mots clés : Industrie, Secteurs, Métiers, Acteurs, Défis, Compétitivité, Conseil, Stratégie | ||||
Pré requis : Elève ingénieur avec une appétence à l’industrie souhaitant renforcer sa connaissance des secteurs, acteurs, métiers, | ||||
Objectif général : L’industrie vous intéresse ? Vous souhaitez en savoir plus sur les enjeux industriels du moment ? Mais c’est quoi la compétitivité ? Et comment cela peut s’imbriquer avec le Développement Durable ? Quels métiers vous pourriez pratiquer par la suite ? Un cours participatif qui s’adresse aux élèves ingénieurs souhaitant débuter leur carrière dans l’industrie : appréhender le monde industriel d’aujourd’hui et demain, ses défis et ses métiers | ||||
Programme et contenu : Introduction à l’industrie - secteurs, acteurs et organisations Principaux secteurs industriels (de l’aéronautique à l’automobile, en passant par le naval, le renouvelable, l’électroménager…), des acteurs majeurs français, européen et mondiaux et des organisations industrielles « typiques ».Focus sur l’actualité industrielle, les grands programmes du moment et les défis technologiques et de compétitivité Introduction à l’industrie - métiers et outils Quels métiers peut-on pratiquer dans le monde industriel ? Quelle valeur ajoutée des ingénieurs ? Sur quels outils s’appuient-ils ? Cette partie du cours couvrira l’ensemble de la chaîne de valeur : de la R&D à la production, en passant par la conception, les achats, la gestion de projet, l’industrialisation, l’après-vente… Compétitivé industrielle – Conception et production Quels sont les enjeux majeurs de compétitivité de nos industriels ? Quels leviers sont à leur disposition ? Comment les activer ? Quels impacts ? Quels choix s’offrent à eux ? Compétitivité industrielle - cas d’étude conception et production Application à des cas concrets, par groupes de travail L’industrie de demain – Ouverture A quoi ressemblera l’industrie du futur (industrie 4.0 ; combats entre ETI et conglomérats ; externalisation ; globalisation ; concurrence des pays émergents …) | ||||
Compétences : | ||||
Niveaux | Description et verbes opérationnels | |||
Connaître | Les différents secteurs de l’industrie, les métiers et leurs défis | |||
Comprendre | Les enjeux et leviers de compétitivités pour les industriels | |||
Appliquer | Sur des cas concrets, proposer des solutions et mode de travail pour accompagner les industriels | |||
Analyser | Analyser des problématiques réelles issues de cas clients et basées sur des données terrain | |||
Synthétiser | Formaliser une synthèse des secteurs / acteurs / défis industriels | |||
Évaluer | Développer sa curiosité du secteur industriel | |||
Évaluations : | ||||
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