Responsables : Dr Céline CLEMENT et Dr Stéphanie JAGER
Etudiants concernés : DFASO1 (possibilité d’être tuteurs en DFASO2 si optionnel effectué en DFASO1)
Places disponibles : 8 (nombre de tuteurs de 5e année validé par les responsables de l’enseignement)
Volume horaire du stage :
- séances d’ED d’1h – 1h30
- différentes interventions (en journée ou soirée) réparties tout au long de l’année
Objectifs du stage :
- Permettre à l’étudiant d’approfondir ses connaissances s’agissant des mesures préventives à proposer à l’enfant (de la naissance à l’adolescence) et à ses parents et à la femme enceinte en optant pour un accompagnement à la parentalité
- Objectiver les adaptations nécessaires pour faire passer un message préventif de manière efficace
- Etre capable de mettre ses connaissances et ses compétences au service de la réalisation d’un projet pédagogique à visée préventive
- S’initier aux concepts de prévention et de promotion de la santé
Forme pédagogique :
- présentation à travers de différents ED des conseils préventifs à proposer
- Présentation des potentielles spécificités (comportementales liées à l’âge, sociales…) afin d’être capable d’adapter son discours
- Mise à disposition de fils directeurs et présentations type power point pour chaque tranche d’âge
- Interventions de prévention bucco-dentaire tout au long de l’année dans différents lieux (foyer d’accueil mères-enfants, crèches, maisons d’enfants, manifestations diverses…)
Validation de l’enseignement :
Validation sur la présence aux ED et aux différentes interventions (planning différent selon le nombre d’étudiants) et sur la réalisation du projet pédagogique à visée préventive.