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Materials for engineering applications

9KUAAN71

ECTS
SEMESTRE
CMTDTPEITravail personnel
0h0h3 h0h18 h0h0h5 h
Langues d'enseignementFrançais / Anglais


Responsable(s)

Sébastien ALLAIN, Professeur, sebastien.allain@univ-lorraine.fr

Marc PONCOT, Maitre de Conférences, marc.ponçot@univ-lorraine.fr

Alexandre NOMINE, Maitre de Conférences, alexandre.nomine@univ-lorraine.fr

Franck CLEYMAND, Maitre de Conférences, franck.cleymand@univ-lorraine.fr Image RemovedImage Removed

Mots clefsCaractérisation, Essais mécaniques, Biotechlab, Elaboration, MEB
PrérequisTenue en Service des Matériaux (2A), Material Characterization (3A)
Objectif pédagogique

A l’issue du Dans ce module, les étudiants seront en mesure de 

Organisation et contenus

pratiqueront la science des matériaux à travers des expériences sur les plateformes disponibles à Mines Nancy. Les approches pédagogiques varieront d’une session à l’autre, entre approche par problèmes ou rétro-ingénierie. Les élèves travaillent en groupes de 3 (ou 4 max) 3 groupes travaillent en parallèle sous la direction d’un seul enseignant sur différents thèmes à chaque session (3h) 

Organisation et contenus

Le programme de ce cours est soumis à évolution en fonction des dispositifs expérimentaux disponibles et des effectifs. A titre d'exemple, le programme 2022 fut le suivant:

  • formation aux essais mécaniques (utilisation du dispositif, réalisation d'un essai simple, formation à la sécurité, traçabilité)
  • formation aux pratiques de laboratoire chimie (sécurité, utilisation du matériel de base)
  • formation à la caractérisation sur MEB (physique du MEB, détecteurs BSE/SE/EDS, utilisation du dispositif en autonomie, traçabilité)
  • projet 1: Elaboration de bio-matériaux (amidon, alginate, gélatine, cinétique de reprise en eau et dessication, transition sol-gel, fabrication de films minces)
  • projet 2: Copy engineering de 3 alliages industriels (essais de traction à rupture, mesure de densité, analyse de base de données, fractographie MEB)
  • projet 3: Comportement aux grandes déformation des polymères (essais de traction à rupture, correlation d'image digitale, loi de comportement matériaux)
  • projet 4: Analyse d'un dispositif piezoélectrique commercial (comportement mécano-électrique, analyse des compositions chimiques au MEB)
  • Sessions wrap-up (aide à la rédaction des rapports, finalisation des expériences et post-traitement des résultats)

Les élèves doit rendre un compte rendu sur chaque session d'experimentation (1 rapport par groupe).

Compétences

Niveaux Description et verbes opérationnels
Connaître  les règles de sécurité et de traçabilité
Comprendre le fonctionnement des dispositifs de caractérisation
Appliquer  un protocole de base pour élaborer ou caractériser les matériaux
Analyser 

les résultats obtenus en fonction des connaissances théoriques acquises lors de la formation 2A/3A

Synthétiserles résultats pour une communication efficace
Évaluerla pertinence et la crédibilité des résultats obtenus en fonction des incertitudes 
Contributions aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unis


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Modalités de contrôle des connaissances et compétences
Contrôle Continu
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Examen écrit
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Oral / Soutenance
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Rapport / Projet
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