Marketing 8KUFINAR | ECTS | 2 | SEMESTRE | S8 | |||||||||||||||||||||||||||||||
CM | TD | TP | EI | Travail personnel | |||||||||||||||||||||||||||||||
10h | 15h | 0h | 0h | 15h | |||||||||||||||||||||||||||||||
Langues d'enseignement | Français | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Responsable(s) | LEROYER Ingrid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mots clefs | positionnement stratégique, marketing-mix, comportement du consommateur, segmentation, ciblage, positionnement, marque | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prérequis | Aucun | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objectif pédagogique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
A l’issue du module, les étudiants seront en mesure de comprendre le diagnostic stratégique pour le marketing et les points clés d'un plan marketing, partie intégrante de la stratégie d'entreprise. Cet aspect, crucial dans la réussite commerciale, a des répercussions fortes sur la réussite économique et financière d'une entreprise. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Organisation et contenus | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Thème 1 : Introduction à la démarche marketing Thème 2 : Diagnostic stratégique Thème 3 : Le consommateur Thème 4 : La segmentation, le ciblage, le positionnement Thème 5 : Le marketing -Mix Thème 6 : Le marketing et les marques Les thèmes seront illustrés par des cas pratiques. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Compétences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Niveaux | Description et verbes opérationnels | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Connaître | Connaître les principes fondamentaux du marketing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Comprendre | Comprendre l'utilité des outils marketing pour créer de la valeur pour le client | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Appliquer | Mettre en oeuvre les outils du marketing pour résoudre des problématiques d’entreprise en matière de stratégie commerciale | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Analyser | Analyser les différents aspects de la stratégie marketing d'une entreprise | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Synthétiser | Etre capable de formuler une stratégie marketing à partir de l'analyse d’un marché | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Évaluer | Evaluer les résultats d’une politique marketing à l'aide des outils d'évaluation pertinents | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Contributions aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unis | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalités de contrôle des connaissances et compétences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Contrôle Continu | Examen écrit | Oral / Soutenance | Rapport / Projet |