Management des technologies et de la transformation digitale

8000000

ECTS2SEMESTRES8
CMTDTPEITravail personnel
10h15h0h0h10h
Langues d'enseignementFrançais/Anglais


Responsable(s)

  Laurent Finck

Mots clefsTechnologies ; marchés, acteurs ; éditeurs de logiciels ; Consultans et intégrateurs ; programmes de transformation ; gouvernance des SI ; Urbanisation des SIs
PrérequisAucun
Objectif pédagogique

Comprendre les tendances de la technologie ; comprendre les impacts que les technologies ont sur le fonctionnement de l'entreprise ; comprendre les grands systèmes et ce qui les distingue les uns des autrescomprendre comment les entreprises achètent, déploient, et utilisent les technologies ; comprendre ce qu'est une stratégie informatique ; comprendre les acteurs de la technologie et l'évolution des marchés ; comprendre les éditeurs de logiciel, les marchés sur lesquels ils opèrent,

Organisation et contenus

10 séances :

7 séances de cours de 150 min, 3 séances de 150 minutes de restitution de travaux de 9 groupes ( 3 séances x 3 groupes x 50 minutes de présentation), qui réclameront : travaux de lecture et de restitution sous forme de présentation à tous. Ces modalités sont susceptibles de varier de 7/3 à 6/4, à ajuster

- Cours : 1/ Acculturation aux technologies, macro-économie; 2/ Systèmes d'information ; 3/ Micro-économie des SIs; 4/ Transformation digitale ; 5/ Stratégie IT, exemples de mission; 6/ Editeurs de logiciels, modèles, organisation, Go-To-Market ; 7/ Global SW industry

- Exposés : 1/ Economie de l'expérience ; 2/ Macro-économie, paradoxe de Solow ; 3/ Micro-économie ; 4/ Modèle des éditeurs et des fabricants de technologie ; 5/ Systèmes d'information ; 6/ Gouvernance et organisation des SI ; 7/ Echecs de programmes ; 8/ Choix des technologies : 8/ Focus PLM, ERPs

Ce cours propose une introduction à l’économie de l’environnement. Une première partie traite de la contrainte environnementale en mettant en parallèle l’approche « mainstream » et l’approche « ecological economics ». Une deuxième partie traite des instruments d’intervention dont la règlementation environnementale (taxe, marchés de permis d’émission, normes) et les outils comportementaux (éducation, sensibilisation, nudges).


Compétences

Niveaux Description et verbes opérationnels
Connaître  Technologies, tendances, éditeurs, acteurs, modèles
Comprendre Rôle et impacts opérationnels, intégration dans l'entreprise, vente
Appliquer 
Analyser 

Travaux de groupe et restitution

Synthétiser
Évaluer
Contributions aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unies
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Modalités de contrôle des connaissances et compétences
Contrôle Continu
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Examen écrit
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Oral / Soutenance
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Rapport / Projet
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