Comment ne pas animer une séquence de formation !
12 Principes pour une anti-séquence de formation
Des 12 salopards aux 12 travaux d'Hercule....
Ces lignes sont une œuvre de fiction. Toute ressemblance avec la réalité est à imputer à cette dernière.
Toute coïncidence ou contingence avec des personnages réels n'est ni fortuite ni involontaire.
- Ancrer dans les esprits par avance, que ce qui va suivre peut ne pas fonctionner, car c'est un coup d'essai ; ainsi si l'un ou l'autre trouvait la situation désopilante, vous auriez prévenu !
- Surtout ne rien préparer à l'avance, cela pourrait nuire à vos capacités d'improvisation.
- S'interdire des consignes trop claires, pour ne pas paraître trop directif.
- Annoncer des objectifs, c'est annoncer son ambition, un peu d'humilité, que diable !
- Le must ; étayer votre thème de travail avec un concept ou des éléments que vous ne maîtrisez pas, cela met du piquant à la situation.
- Laisser la dynamique de groupe s'établir à sa guise, pour mieux libérer la formation de son carcan rigide.
- Dans un souci d'équité vis-à-vis de chacun, éviter de distribuer la parole, de préférence, permettre à chacun de la prendre à son gré.
- Au mieux, proposer un thème de travail dont vous êtes sûr qu'au moins une partie de l'assistance ne soit pas concernée.
- Vous êtes l'avènement ! Animer la formation, comme si c'était vous la personne la plus importante du dispositif ; Vous êtes forcément le héros du moment !
- En cas de co-animation, proscrire une éventuelle répartition des rôles, s'interrompre mutuellement rythme l'animation.
- Persévérer dans vos certitudes, votre statut de formateur vous indique que la situation est nécessairement agréable à chacun.
- Bannir toute évaluation ; vous vouliez une formation de misère, vous l'aurez !!
Sylvain RISS - doctoratsr@gmail.com
Docteur en Sciences de l'éducation
6 juillet 2014