Ecole de terrain Géologie numériqueterrain + exploitation (3 semaines) | SEMESTRE | S8 | CODE | 8KUE0NP6 | ECTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
TD - heures encadrées sur le terrain | autonomie | langue enseignement | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 h | 51 h | FR | ENG | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Responsable(s): | Paul Cupillard | OUI | NON | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Intervenant(s): | ENSG | Paul Cupillard, Simon Daout, Judith Sausse, | extérieur(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
prérequis: | Notions de géophysique appliquée Programmation Python et C++ Géomodélisation | documents: | Fiches synthétiques et manuels des instruments de mesure et des logiciels de traitement. Supports de cours sur la géophysique appliquée, le problème inverse, la topométrie et la géomodélisation. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Field work: geophysical prospection, data processing and geomodeling | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The objectives of the field work is to implement geophysical prospection methods whose principles have been seen in class and to process the acquired data to propose a model of the underground. Inversion will be an important part of data processing: it will not only involve using dedicated software but also programming certain parts of it to understand the role and challenges of numerical simulation and optimization. In addition, various topographic measurements will be implemented and discussed. As for the modeling, SKUA-Gocad software will be used. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ORGANISATION ET CONTENU PÉDAGOGIQUE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ce stage terrain vise à mettre en œuvre des méthodes de prospection géophysique dont les principes ont été vus en cours et à traiter les données acquises pour, in fine, proposer un modèle du sous-sol. L'inversion constituera une part importante du traitement des données : il s'agira non seulement d'utiliser des logiciels dédiés mais aussi d'en programmer certaines parties pour saisir le rôle et les enjeux de la simulation et de l'optimisation numérique. De plus, différentes types de mesures topographiques seront mis en œuvre et discutés. Quant à la modélisation, elle se fera via le logiciel SKUA-Gocad.
La deuxième semaine est consacrée au traitement, à l'analyse, et à l'interprétation des données :
La troisième semaine est consacrée à
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ACQUIS et COMPÉTENCES | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Acquis d'apprentissage fondamentaux (AF) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AF1 | Acquisition de données géophysiques et topométriques | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
AF2 | Notions de problème inverse | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
AF3 | Traitement et interprétation de données géophysiques et topométriques | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalités de contrôle des Connaissances et des Compétences | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Examen final: | NON | Contrôle continu: | NON | Rapport/Projet: | OUI | Oral: | OUI |