LV1 Anglais S5 5KULVN1A | ECTS | SEMESTRE | S5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
CM | TD | TP | EI | Travail personnel | |||||||||||||||||||||||||||||||
0h | 0h | 0h | 0h | 0h | |||||||||||||||||||||||||||||||
Langues d'enseignement | Français | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Responsable(s) | Petra NORROY, petra.norroy@mines-nancy.univ-lorraine.fr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mots clefs | remise à niveau | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prérequis | A2-B1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objectif pédagogique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
A l’issue du module, les étudiants seront en mesure de | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Organisation et contenus | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Les élèves ont 1 séance de 2h de cours par semaine. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Compétences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Niveaux | Description et verbes opérationnels | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Connaître | connaître les bases grammaticales, lexicales et culturelles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Comprendre | comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé à l'oral comme à l'écrit | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Appliquer | prendre part à une conversation simple et s'exprimer à l'écrit et oralement en continu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Analyser | être capable de prendre du recul par rapport à ses connaissances et établir des comparaisons avec d'autres langues | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Synthétiser | être capable de s'adapter à des situations langagières nouvelles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Évaluer | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Contributions aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unis | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalités de contrôle des connaissances et compétences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Contrôle Continu | Examen écrit | Oral / Soutenance | Rapport / Projet |