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UE: Projets miniers : échantillonnage, modélisation des gisements, et déclaration des ressources

SEMESTRES9CODE9JUE0N38ECTS4
CMTDTPEItravail personnellangue enseignement

12 h12 h0 h0 h15 hFRENG
Responsable(s):

Pauline Collon et Anne-Sylvie André-Mayer

OUIOUI

Intervenant(s):

ENSG

Paul Marchal

extérieur(s)

Marie-Cécile Febvey (Orano), Nicolas Sauzay (Minelis), Stéphane Brochot (Caspéo)

prérequis:Géomodélisation (S5), Géostatistique et approche systèmes (S7), Probabilités et statistiques élémentaires, caractérisation physique et chimique de la matière minéraledocuments:Diapos de cours, articles scientifiques

Course: Mineral processing  - pilot scale practical work




ORGANISATION ET CONTENU PÉDAGOGIQUE

Echantillonnage (Stéphane Brochot - 13h)
Les rappels théoriques suivant seront effectués dans cette partie : 
Rappels de statistiques, Introduction à la problématique de l’échantillonnage des matières morcelées, Théorie de Gy (Description de l’hétérogénéité et composantes de l’erreur d’échantillonnage, Calcul de l’erreur fondamentale), Processus d’échantillonnage et de préparation des échantillons, Conception d’un plan d’échantillonnage, Echantillonnage en prospection et exploitation minière, Préparation des échantillons et analyses, Assurance et contrôle qualité 

L’ensemble de ces concepts sera mobilisé pratiquement lors du Field Case de minéralurgie du module 7.

Modélisation des gisements à des fins de déclaration de ressources (Marie-Cécile Febvey et Paul Marchal - 24h)
This class cover the essential theory of:
• Mining geostatistics (variogram, support effect, multivariate methods, grade / tonnage).
• Geomodeling for mining exploration and domaining (explicit Vs implicit structural modeling, data integration paradigms for mineral targeting, constrained and unconstrained potential field inversion).
Aspects covered in the hand-on exercises: Use of geomodeling software in mineral exploration, domaining and resource assessment. Creation of 3D geomodel from sparse data. Understand the value, origin and uncertainties of potential field data. Define exploration targets using geomodel and ore deposit model. Use geostatistics to evaluate mineral resources. Team work.
The class is assessed by a short exam and a project on real mining data using SKUA-GOCAD. Students work on the data, present their work in a written report and in an oral presentation.

Les logiciels LeapFrog et IoGas seront utilisés dans les TDs. La modélisation de gisement utilisée dans ce module sera mise en regard de celle déployée pour des fins d’exporation d’un gisement du module 3 (logiciels Geosoft/Oasis Montaj, ArcGis/QGis, LeapFrog, IoGas).

Environnement lié aux projets miniers (N. Sauzay - 13h) (Dans module 4 en 2023-2024)
•    Définitions : Aléas, risques
•    Aspects législatifs et normatifs, administration de l'après-mine : droit du sol et du sous-sol, code minier, ICPE, Seveso, catégories de déchets, normes (ISO 14000, rejets), responsabilité environnementale
La sécurité et la réglementation vis-à-vis des contraintes environnementales sur un site SEVESO seront abordées lors d’une visite sur le site de l’entreprise Artemise, recycleur de LED (module 8).


Acquis d'apprentissage fondamentaux (AF)
AF1Analyser et traiter des données multi-source dans un contexte métallogénique donné pour répondre à une problématique d’exploration minière – Analyze and process multi-source data to address a mining exploration problem, given an ore genesis problem.
AF2Réaliser une évaluation de gisement à l’aide de méthodes géostatistiques – Perform a mineral resource assessment.
AF3Capacité (1) à analyser un problème d’échantillonnage lié à l’hétérogénéité du matériau à échantillonner et (2) à évaluer l’erreur d’échantillonnage ou à concevoir un plan d’échantillonnage pour un objectif de précision donné.
Modalités de contrôle des Connaissances et des Compétences
Examen final:OUIContrôle continu:NONRapport/Projet:OUIOral:NON

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