HUMAS7AD

Le journalisme : parcours, environnement professionnel et social

 

Crédits : 2 ECTS

Durée : 24 heures

Semestre : S7

Responsable(s) :

Tourya GUAAYBESS, Maître de Conférences, tourya.guaaybess@univ-lorraine.fr

Mots clés :

approche critique des médias, information, journalisme

 

Pré requis : Aucun

 

Objectif général :  

Développer des approches critiques des médias, de l’information et de la communication.


Analyser des problématiques d’information et de communication

 

Programmes et contenus :

Le journalisme a longtemps fait rêver et il fait encore rêver. Dans l’imaginaire collectif, la mission du journaliste est d’informer, d’éclairer le citoyen. Pour certains, il représente un quatrième pouvoir et un garant de la démocratie. 


En vérité, il n’est pas tout puissant. L’a-t-il déjà été ? Ce cours tentera de répondre à la question de la place et du rôle social du journaliste. Les enjeux aussi bien économiques que politiques du champ journalistique seront abordés qui éclairent cette question, de même que les pratiques professionnelles des journalistes.  Ces dernières ont été profondément modifiées par les médias numériques.   

 

Finalement, ce cours porte sur l’organisation et les enjeux des champs journalistique et médiatique. Les relations entre les acteurs et les usagers de l’information, ainsi que les écritures et formats de l'information sont analysés en relation étroite avec les évolutions du monde contemporain, notamment au plan institutionnel.

Méthode et critères d’évaluation

• Participation au cours.

• Un travail écrit (« portrait de journaliste ») et une présentation orale seront demandés à la fin du semestre 4

Références bibliographiques (sélection)

ALBERT (Pierre), Histoire de la presse, PUF, 1970.

AMINADAYAR-PERRIN Corinne, « Stratégies génériques dans l’écriture journalistique au XIXe siècle », ROMANTISME, 2010 / 1, 147, pp. 121-134 (http://www.cairn.info/revue-romantisme-2010-1-page-121.htm).

BOURDIEU Pierre dir., « L’emprise du Journalisme », ACTES DE LA RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES, n° 101-102, 1994, 129 p. (http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/issue/arss_0335-5322_1994_num_101_1).

BOURDIEU Pierre, Sur la télévision, suivi de L’emprise du journalisme, Liber éditions, 1996, 95 p

CHALVON-DEMERSAY (Sabine) & PASQUIER (Dominique), Drôles de stars - La télévision des animateurs, Aubier, 1990.

CHARON Jean-Marie, Les Journalistes et leur public : le grand malentendu, Paris, Vuibert / RUELLAN Denis, « La Routine de l’angle », QUESTIONS DE COMMUNICATION, 2006, n°10, pp. 369/390 (http://questionsdecommunication.revues.org/7727). 

DAGIRAL Eric, PARASIE Sylvain, « Vidéo à la une ! l’innovation dans les formats de la presse en ligne », RESEAUX, 160/161, 2010/2-3, pp. 101/132 (http://www.cairn.info/revue-reseaux-2010-2-page-101.htm).

DELPORTE (Christian), Histoire du journalisme et des journalistes en France, PUF, 1995.

LETEINTURIER Christine, MATHIEN Michel, « Une profession fragilisée : les journalistes français face au marché de l'emploi », QUADERNI, 73, 2010/3, pp. 97-114 (http://www.cairn.info/revue-quaderni-2010-3-page-97.htm)

MUHLMANN Géraldine, Du journalisme en démocratie, Paris, Payot, coll. « Critique de la politique », 2004, 350 p.

NEVEU Erik, « Quatre configurations du journalisme politique », », in RIEFFEL R. WATINE T. dir., Les mutations du journalisme en France et Québec, Editions Panthéon-Assas (Information et communication), 2002, pp251 - 276

POULET Bernard, La Fin des journaux et l’avenir de l’information, Paris, Le Débat/Gallimard, 2009, 210 p.

RIEFFEL Rémy, « La profession de journaliste en 1950 et 2000 », HERMES, 2003, 35, pp. 49-62 (http://documents.irevues.inist.fr/handle/2042/9316).

THERENTY Marie-Eve, « Une histoire littéraire de la presse au XIXe siècle », REVUE D’HISTOIRE LITTERAIRE DE LA FRANCE, 103




Évaluations :

  • Test écrit
  • Contrôle continu
  • Oral, Soutenance
  • Projet
  • Rapport