Historique de la page

L’organisation de la formation en langues

Le «quitus-langues»
Les élèves suivent un enseignement obligatoire dans deux langues étrangères, dont l’anglais, en 1^ère et en 2^ème année. Le «quitus-langues» est exigé pour l’attribution du diplôme. Le test passé en début de 1ère année détermine le niveau de l’élève tel que le définit le Cadre Européen Commun de Référence et aide à fixer son objectif de progression. Les élèves admis sur titre en 2^ème année passent un test dans les deux langues obligatoires qui déterminera leur objectif de progression.

Élèves admis en 1^ère année
Pour obtenir leur «quitus-langues», les élèves doivent :

...

• •acquérir quatre crédits-langues en LV1 (anglais)
• acquérir quatre crédits-langues en LV2
• atteindre en anglais le niveau B2 dans l’échelle du Cadre Européen Commun de Référence validé par une certification externe.

Les élèves admis en 2^ème année peuvent éventuellement être dispensés de LV2 si leur niveau d’'anglais est jugé insuffisant à leur arrivée à l’'Ecole. Dans ce cas, ils devront suivre un cours d’'anglais renforcé.

Les «crédits-langues»

Cours
• Un cours de langue de deux séances hebdomadaires donne droit à deux crédits-langues par semestre s’il est validé.
• Un cours d’une séance hebdomadaire ou un travail autonome équivalent donne droit à un crédit-langues par semestre s’il est validé.
Certifications externes
• Une certification de niveau avancé (à partir du niveau C1 dans le tableau comparatif) passée avec succès en fin de 1^ère année permet d’'obtenir deux crédits-langues.
• Une certification de niveau avancé passée avec succès en 2^ème année permet d’obtenir un crédit-langues.
• Pour les débutants, une certification de niveau intermédiaire (B2) passée avec succès permet d’'obtenir un crédit-langues.