Physique statistique 6JUCSN02 | ECTS | 3 | SEMESTRE | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
CM | TD | TP | EI | Travail personnel | |||||||||||||||||||||||||||||||
10h | 20h | 0h | 0h | 30h | |||||||||||||||||||||||||||||||
Langues d'enseignement | Français | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Responsable(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mots clefs | Comportement collectif de systèmes complexes, Systèmes classiques et quantiques, Modélisation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prérequis | Physique Quantique (TCS12), Statistiques & Probabilités (TCS15), Sciences Physiques niveau CPGE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objectif pédagogique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
A l’issue du module, les étudiants seront en mesure de déduire les propriétés des systèmes aux échelles macroscopiques à partir des lois qui gouvernent les constituants élémentaires aux échelles microscopiques | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Organisation et contenus | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
La Physique Statistique est la branche de la Physique qui étudie le comportement collectif de systèmes constitués d'un grand nombre de particules, avec pour objectif d'établir une corrélation entre les comportements physiques macroscopiques et les lois microscopiques qui gouvernent l'évolution de leurs constituants. Initialement développée pour expliquer la Thermodynamique, la Physique Statistique a évolué au cours de ces dernières années vers la modélisation des systèmes complexes, dans lesquels les particules peuvent être des objets concrets (électrons, atomes, molécules, grains de sable...) mais aussi des objets plus abstraits (agents économiques, bits d'information...). La physique statistique constitue l'un des piliers de la physique moderne. Transversale à de nombreux domaines, elle est encore confrontée à des défis scientifiques majeurs à forts enjeux sociétaux. C'est ainsi une discipline clé pour l'ingénieur du XXIe siècle. 1 - Approche statistique de la physique Présentation générale des objectifs du module; Début de réponse aux questions: Qu'est ce que la physique statistique? À quoi ça sert?; Ordres de grandeur; Description statistique d'un système physique; Potentiels thermodynamiques 2 - Description statistique d'un système isolé Postulat fondamental; Ensemble microcanonique 3 - Description statistique d'un système en contact avec un thermostat Fonction de partition; Ensemble canonique; Généralisation au cas de l'ensemble grand canonique 4 - Thermodynamique classique et statistique Comment on retrouve la thermodynamique classique à partir d'une approche statistique; Méthode des multiplicateurs de Lagrange; Parallèle entre la physique statistique et la théorie de l'information; Concept d'entropie de Shannon 5 - Le gaz parfait classique Gaz parfait à l'équilibre; Théorie cinétique des gaz; Phénomènes de transport 6 - Gaz parfaits quantiques Statistiques de Fermi-Dirac et Bose-Einstein; Limite classique des statistiques quantiques; 7 - Gas parfait de bosons Densité d'états; Gaz de photons; Loi de Planck; loi de Stephan Boltzmann; Rayonnement fossile de l'univers; Gaz parfait de bosons massifs; Condensation de Bose-Einstein; 8 - Gaz parfait de fermions Propriétés physiques et thermodynamiques des gaz parfaits de fermions Gaz parfait de fermions massifs; Applications au gaz d'électrons dans les métaux; Modèle de Drude 9 - Introduction aux propriétés des solides semi-conducteurs Structures électroniques des solides; Distinction isolant / métal / semiconducteur. Le contenu tel qu'indiqué ici pourra être traité dans un ordre légèrement différent, selon les contraintes d'emploi du temps. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Compétences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Niveaux | Description et verbes opérationnels | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Connaître | Le postulat fondamental, les concepts et les modèles fondamentaux développés dans le module. Les ensembles statistiques. Les statistiques quantiques (Fermi-Dirac et Bose-Einstein). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Comprendre | Les différents modèles fondamentaux développés dans le module, ainsi que leurs hypothèses et la validité des prévisions qu'ils permettent d'obtenir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Appliquer | La méthode générale de résolution d'un problème de Physique Statistique. La démarche de modélisation pour comprendre, utiliser, voire prédire, une propriété physique donnée. La méthode de préparation et présentation d'un poster sur un sujet en lien avec les grandes applications scientifiques et technologiques de la Physique Statistique. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Analyser | Un système complexe pour le réduire à un système analysable. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Synthétiser | Les informations rassemblées pour la préparation d'un poster sur un sujet en lien avec les grandes applications scientifiques et technologiques de la Physique Statistique. Les données décrivant un système physique. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Évaluer | La pertinence d'un résultat. Les ordres de grandeur. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Contributions aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unis | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalités de contrôle des connaissances et compétences | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Contrôle Continu | Examen écrit | Oral / Soutenance | Rapport / Projet |