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C2i Certificat Informatique et Internet - niveau 1

Durée : tout au long de l'année

Crédits : 1 ECTS 

Semestre : S5, S6

Responsable(s) :

Dominique BENMOUFFEK, Maître de Conférences, dominique.benmouffek@univ-lorraine.fr 

Mots clés : culture informatique; outils bureautique; outils numériques 

Pré requis : Aucun

Objectif général : Se préparer aux épreuves du C2I Niveau 1 - Université de Lorraine

Programmes et contenus :

inscription au MOOC: http://www.france-universite-numerique.fr/mooc.html

L'’École des Mines impose à tous ses élèves de 1A de passer le Certificat Informatique et Internet Niveau 1. Deux sessions sont organisées, en novembre et en mai. La promotion de 1A est ainsi divisée en deux. Ceux qui ont échoué en novembre pourront passer à nouveau en mai, en validant l'épreuve éventuellement acquise.
L'épreuve théorique consiste en un QCM de 60 questions à traiter en 45 minutes également distribuées dans 5 domaines de Compétences. Dans chacun des domaines, l'élève devra avoir la moyenne pour valider l'épreuve. L'épreuve pratique consiste en un sujet à traiter en 2 heures, avec des exercices sur Word, Excel et PowerPoint. Le programme du C2I Niveau 1 couvre 5 domaines de compétences, à savoir:
1) Travailler dans un environnement numérique évolutif.
2) Etre responsable à l'ère du numérique.
3) Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques.
4) Organiser la recherche d'informations à l'ère du numérique.
5) Travailler en réseau, communiquer et collaborer.
Les compétences acquises sur la manipulation des logiciels de bureautique sont examinées dans les cas concrets de la scolarité des élèves, quand ils doivent produire des documents écrits et des présentations orales, à savoir les stages ouvriers et les projets de 1A. Nous vérifions ainsi la bonne mise en application des règles apprises.

Compétences : 

Niveaux

Description et verbes opérationnels

Connaître 

un certain nombre de vocabulaire propre au numérique et à l'informatique. Savoir l'utiliser avec pertinence.

Comprendre 

l'intérêt de cette culture informatique et culture d'usage des outils numériques

Appliquer 

 les règles de base de la déontologie d'un monde numérique (respect des autres sur Internet, droit lié à la propriété intellectuelle, ...)

 

Analyser 

les bienfaits et les méfaits de ces nouvelles technologies et de ces nouvelles méthodes de communication, plus virtuelles que matérielles.

Synthétiser

rédiger des comptes rendus de conférences plus ou moins techniques 

Évaluer

les apports du numérique dans les rapports entre les hommes, l'émergence de nouvelles formes de travail, plus collaboratif

Évaluations :

  • Test écrit
  • Contrôle continu
  • Oral, soutenance
  • Projet
  • Rapport
  • Aucune étiquette